Для обеспечения всех видов детской деятельности необходимы определенные условия, при которых ребенок будет расти и развиваться. Такими условиями являются: развивающая предметная среда. Для наших детей это прежде всего игрушки и содержательное общение со взрослыми. Ребенок с ограниченными возможностями здоровья нуждается в постоянной помощи родителей, педагогов на всех этапах своего развития. Для него общение практическое, когда взрослый обучает ребенка овладению тем или иным предметом, является основным с первых дней жизни. Как известно, ведущей деятельностью маленьких детей является игра и ее средство – игрушка. Игрушка - неизменный спутник ребенка с первых дней рождения. Ее специально создает взрослый в воспитательных целях, чтоб подготовить малыша к вхождению в общественные отношения. Очень радуются наши дети новым игрушкам. И привлекает яркость, красочность. В новом учебном году нам удалось доставить нашим детям удовольствие, приобрести новые игрушки.  Игрушка, несмотря на свои высокие дидактические свойства и художественно-образные достоинства, сама по себе, без активного участия взрослого, не может воспитывать ребенка. Благодаря воспитанию средствами игрушек, у ребенка формируются способы действий с предметами, знание их назначения. Игрушка в этом процессе приобретает огромное педагогическое значение. Именно с помощью игрушек дети узнают о цвете, форме, объеме, социальных ролях, быте, природе. Нашим детям еще многому нужно учиться и новые игрушки для нас только в помощь. Спасибо всем, кто позаботился об их приобретении.

Воспитатель высшей квалификационной категории Калугина Г.А.  воспитатель первой квалификационной категории Дегтярева Ю.А.