Современный мир стремительно меняется, и информационно-компьютерные технологии (ИКТ) прочно вошли в нашу жизнь. Учитель-логопед в детском саду, вооруженный современными инструментами, может сделать свою работу более эффективной, увлекательной и результативной.

Наставник продемонстрировал молодому педагогу, как эффективно использовать цифровые инструменты для помощи детям с речевыми особенностями.

Она показала, как интерактивные игры и приложения могут сделать занятия более живыми и интересными. Педагоги вместе подобрали программы, которые тренируют звукопроизношение, развивают фонематический слух, обогащают словарный запас и формируют грамматический строй речи, акцентировав внимание на том, как эти инструменты помогают индивидуализировать подход, подстраивая сложность заданий под нужды каждого ребенка.