В группе «Радуга» в рамках краткосрочного проекта: «Наш безопасный маршрут» были проведены  работы с детьми и родителями по изучению безопасного маршрута детей в детский сад.

Актуальность проекта  заключается в том, увеличивается поток автомобилей, всё более опасной становится дорога для пешеходов, водителей и пассажиров. Безопасность пешеходов в основном зависит от соблюдения им правил поведения на улице. В ДОУ у детей дошкольного возраста формируется привитие навыков безопасного поведения на улицах и дорогах, в транспорте при реализации образовательной области «Безопасность». Данная работа проходит в режимных моментах. Дети знакомятся с дорожными знаками, их назначением, с транспортом, с правилами для пешеходов и пассажиров, закрепляют полученные знания на практике. Все мероприятия проходят при непосредственном руководстве и присутствии педагогов. Придя в школу, ребенок остаётся с дорогой один на один, взрослые (родители) не всегда могут сопроводить ребенка в школу или привести из школы домой в разгар рабочего дня. Этот проект создан, чтобы проложить «мостик» между полученными знаниями в ДОУ и умениями самостоятельно применить их на практике на дорогах нашего города. С помощью родителей дети в этом проекте проложили  свой первый, самостоятельный безопасный путь в большую жизнь. Чтобы ребенок, придя в первый класс, не чувствовал себя потерянным в этом огромном мире, а четко знал, куда ему идти, как безопасно вернуться домой.

Педагоги проводили беседы,  разыгрывали  ситуации правильного и неправильного поведения на дороге, рисовали с детьми дорожные знаки. Ребята в группе на макете «Перекресток» и

Родителям была рекомендована литература для совместного чтения с детьми, педагоги раздали памятки,  а так же предложили  нарисовать схему – маршрут безопасного пути ребенка в ДОУ.

Родители и педагоги в ходе проведения проекта выяснили, что дети имеют глубокие знания о правилах дорожного движения и можно спокойно ребят отпускать в школу.

Воспитатели группы №11.